Шановні учасники освітнього процесу!

Продовжую інформувати вас про організацію освітнього процесу та стан справ в училищі за звітний тиждень (06-10 червня 2022 р.)

Кадрове забезпечення:
• Трудовий колектив училища станом на 10 червня налічує 144 працівника:
– 82 педагогічних працівників забезпечують освітній процес;
– 56 працівників складають адміністративний та технічний персонал;
– 6 працівників знаходяться у декретній відпустці.
• За звітний тиждень відбулась зміна місцезнаходження 2 педрацівників, які повернулися із-за кордону до Запоріжжя.
• Місце проживання (перебування) працівників трудового колективу за звітний тиждень має наступний вигляд:
– за межами області перебувають 9 працівників;
– за кордоном – 21 працівник.

Контингент здобувачів освіти та їх місцезнаходження:
• Загальний контингент здобувачів освіти станом на 10 червня налічує 784 учня, з них перебувають:
– в Запоріжжі та Запорізькій області – збільшилась на 3 особи і складає 489 осіб (62,4%);
– на території інших областей України – зменшилась на 1 особу і складає 107 осіб (13,6%);
– за межами території України – зменшилась на 2 особи і складає 188 осіб (24%).
Порівнюючи тижневі показники щодо місцезнаходження здобувачів освіти, спостерігається позитивна динаміка, пов’язана з поверненням учнів до України.

Залучення до дистанційного навчання здобувачів освіти:
• Чисельність охоплених освітнім процесом учнів порівняно з минулим тижнем зменшився на 0,1% і складає 93,9% (736 здобувачів освіти):
– з використанням училищної освітньої платформи GSuite for Education – показник залишився без змін та складає 83,7% (656 здобувачів освіти);
– з використанням мобільних месенджерів – показник зменшився на 0,1% і склав 10,2% (80 здобувачів освіти).
• Чисельність учнів, які не мали постійної технічної можливості долучитись до освітнього процесу – показник збільшився на 0,1% і складає 6,1% (48 здобувачів освіти).
Причини: здобувачі освіти, які вимушено змінили місце проживання; знаходяться на тимчасово окупованих територіях та територіях, де ведуться активні бойові дії.
• Показник підключення здобувачів освіти до училищної освітньої платформи:
за курсами:
– І курс – 86,6 (менше на 0,3%)
– ІІ курс – 82,5% (на рівні минулого тижня)
– ІІІ курс – 80,9% (більше на 0,5%)
– IV курс – 76,0% (на рівні минулого тижня)
за відділеннями:
– перукарського мистецтва – 86,2 % (на рівні минулого тижня)
– адміністрування – 83,5 %(на рівні минулого тижня)
– дизайну одягу – 75,6% (на рівні минулого тижня)
за програмами навчання:
– на базі 9-ти класів – 87,5% (менше на 0,2%)
– на базі 11-ти класів – 77,1% (більше на 0,4%)

Показники підключення до освітньої платформи за курсами, відділеннями та програмами підготовки порівняно з минулим тижнем мають незначні відхилення, проте зберігають позитивну динаміку: простежується тенденція до збільшення підключення учнів 3 курсу та груп, які навчаються на базі 11-ти класів; з усіма здобувачами освіти підтримується постійний зв’язок.

Організація освітнього процесу:
• Розклад занять на тиждень доведено педпрацівникам через групи Viber та Telegram, офіційний веб-сайт училища.
• Викладачами за звітний тиждень вичитано 411 годин педагогічного навантаження (менше на 25 годин) відповідно до затвердженого розкладу занять.
• 09 червня в Classroom на освітній платформі училища проведено ПА в групі 15-15а в дистанційному режимі (29 здобувачів освіти за професією «Перукар (перукар-модельєр). Візажист. Візажист-стиліст»).
• 10 червня в Zoom проведено ДКА в групі АДО.ІІІ.38-38а у дистанційному режимі (30 випускників за професією «Адміністратор. Декоратор вітрин. Офісний службовець (бухгалтерія)»).
• Здійснено контроль за організацією та проведенням:
– кваліфікаційних пробних робіт в гр. 15-15а (с/б – 7,8 та 7,6; якість – 80% та 79% відповідно), гр.38-38а (с/б – 7,6 та 6,77; якість – 100% та 73% відповідно).
• Перевірено навчально-облікову документацію для випуску груп 38-38а та 18-18а.
• Протягом звітного тижня виробничу практику з використанням дистанційних технологій пройшли 12 груп (335 учнів).
• Підготовлено проєкт наказу про закріплення майстра в/н Піддубної Г.С. за ПВ.ІІ.№15а за кваліфікацією «Візажист».
• Оформлено замовлення документів обліку навчальної роботи та ділової документації на 2022-2023 навчальний рік.
• Надано роз’яснення педагогічним працівникам щодо додаткового періоду реєстрації для участі в національному мультипредметному тесті випускників училища, які виявляють бажання продовжити навчання у вищих навчальних закладах у 2022 році.
• Розпочато збір заяв про готовність працювати на неповне педагогічне навантаження у випадку невиконання плану регіонального замовлення.

Методичне забезпечення освітнього процесу
• За результатами моніторингу проведення освітнього процесу за поточний тиждень встановлено:
– заняття із загальноосвітньої, професійно-теоретичної підготовок та виробничого навчання проводились в умовах воєнного стану з використанням дистанційних технологій згідно затвердженого розкладу;
– при створенні навчальних матеріалів педагогічні працівники активно використовують засоби ІКТ, освітні онлайн-платформи та портали, хостинги тощо.
– якісне проведення занять в дистанційному синхронному режимі та оформлення навчального матеріалу за звітний тиждень продемонстрували:
– з загальноосвітньої підготовки: Бабаєва Н.М., Бережна О.І., Рожкова Н.С.;
– з професійно-теоретичної підготовки: Кравцова О.С., Іванюха О.О.;
– з професійно-практичної підготовки: Джеланова Н.І, Мартова С.В., Єфимович А.О., Гарбузова В.М., Бабанцева Т.П., Риженко Я.В., Шабанова О.С., Данчевська А.І., Ткаченко О.П., Федорченко С.В.
• Протягом тижня педагогічні працівники училища прийняли участь в одному онлайн-заході МОН України та Інституту модернізації змісту освіти, а саме:
– 07 червня – круглий стіл «Військово-патріотичне виховання учнівської та студентської молоді в умовах боротьби за Україну» (5 учасників);
• Методистами училища за звітний тиждень:
– підготовлено зразок оформлення електронної інструкційно-технологічної карти для професій «Касир»; додатковий зразок для професій «Адміністратор»;
– проведено роз’ясненням педпрацівникам (7 майстрів в/н) щодо розміщення навчальних матеріалів у розділі «Інструкції» в Google Classroom;
– розповсюджено за допомогою сервісу Google Диск освітньої платформи результати моніторингу ДВН і ДВП за поточний період та зразки оформлення електронних інструкційно-технологічних карт (папка «Методична скринька»).
– опубліковано 4 публікації на сторінці Facebook та Instagram (відповідальна – Семеніхіна І.В., редагування текстів – Катруша В.А., публікація – Боднар І.Д.).

Стан виховної роботи:
• Забезпечено щоденний соціально-педагогічний супровід 34 здобувачів освіти з числа дітей-сиріт (чисельність на рівні минулого тижня), з них знаходяться: 5 – Запорізька область, 13 – Запоріжжя, 3 – м. Енергодар, 1 – Херсонська область, 3 – Західна Україна, 7 – Польща, 1 – Німеччина, 1 – Румунія).
• За звітний тиждень чисельність здобувачів освіти, які проживають на окупованих територіях без змін (станом на 10 червня територію бойових дій покинули 23 учня).
• Соціальним педагогом Лещенко А.М. надано інформацію щодо учнів з числа дітей-сиріт та дітей, позбавлених батьківського піклування, які проживають в гуртожитку; проведено аналіз поданих заяв вступиків (2 сироти); підготовлено проєкти наказів про матеріальне забезпечення у зв’язку з працевлаштуванням (2 сироти); корегування соціального паспорту (випуск 1 учня позбавленого батьківського піклування, гр.38).
• Практичним психологом Равінською Ю.О. проведено 3 психологічні онлайн-консультації в Telegram (3 учня з груп 10, 14, 15а).
• Завідувачем бібліотеки Цикіною А.В. опубліковано в Viber групі училища пам’ятні дні поточного тижня, корисні цитати, новини МОН України, поезії українських авторів А.І. Крестьянкіна, О.Сличко, В.Сосюри; підготовлено 5 виховних годин.
• Керівником гуртка Крамаренко О.О. готується запис фонограми дуетної пісні Л. Байдак та Я. Ізвьосткіна; проведено 2 відео-репетиції з учасниками творчих студій.

Вступна кампанія – 2022:
• Станом на 10 червня зареєстровано:
– 94 онлайн-заяви (веб-сайт училища);
– 25 заяв абітурієнтів (Шкільна, 3), з них:

• Майстром в/н Дєєвим М.В. проведено моніторинг поданих заяв на сайті, надано консультації в телефонному режимі щодо навчання (30 осіб), в результаті чого 9 абітурієнтів подали пакет документів.
• Підготовлено місце роботи та роздатковий матеріал консультаційного пункту приймальної комісії училища у виставковому центрі «Козак-Палац».
• Розроблено рекламний лист для розміщення в електротранспорті м. Запоріжжя щодо прийому на навчання у 2022 році.
• Подано оголошення в соціальних мережах про актуальні професії на 2022-2023 навчальний рік (Facebook, Instagram).

Добрі справи працівників:
Працівники гуртожитку училища – забезпечення належних умов тимчасового проживання 26-ти внутрішньо переміщених осіб з окупованих територій (реєстрація, поселення, медична допомога), прийом та розподіл гуманітарної допомоги (продукти харчування).
На цьому тижні для потреб ВПО гуртожитку училища було подаровано мікрохвильову піч від волонтерів Благодійного фонду «Посмішка».
Працівники відділення перукарського мистецтва – надання перукарських послуг переселенцям (Дєєв М.В. – 8 осіб у гуртожитку училища; Іванюха О.О. та Бородіна Л.А. – 17 осіб в профілакторії Метінвесту; Герман Т.Л. та Піддубна Г.С. з учнями гр.19-19а – 10 осіб у школі-інтернаті «Оберіг»).
Лікар Каткевич Г.В. надає медичну допомогу пораненими військовослужбовцям в лікарнях міста.

Стан матеріально-технічної бази:
• Завдані збитки нерухомого майна в м. Оріхів внаслідок збройної агресії російської федерації:
– будівля навчального корпусу (пошкоджено 143 вікна площею 830 м2);
– ангар для зберігання техніки (пошкоджено металеві стіни площею 331,2 м²);
– металеві ворота на території (знесені вибуховою хвилею).
• Навчально-виробничі корпуси в м.Запоріжжя знаходяться в задовільному стані, забезпеченні електро- та водопостачанням, аварійних ситуацій не виникало.
• За звітний тиждень проведено наступні заходи з благоустрою:
– прибирання прилеглої території на всіх корпусах;
– полив газонної трави (Матросова, 6);
– покіс трави (Шкільна, 3 та Матросова, 6)
– миття вікон (Шкільна, 3);
– організоване генеральне прибирання вивільнених кімнат гуртожитку (Перемоги, 93а).
• Розроблено план заходів щодо ремонтних робіт в приміщеннях гуртожитку та корпусах училища на літній період.
• Проведено розрахунок робіт та вартості матеріалів для поновлення вивіски «Мода і стиль» (Шкільна, 3).

Дякую кожному із вас, хто в складних умовах сьогодення залишається вірним своїй країні, своєму навчальному закладу!
Ми продовжуємо підготування до вступної кампанії 2022 року та намагаємося робити усе від нас залежне аби всі охочі мали можливість навчатися у нашому закладі.

З повагою, Ліна КОРОТКОВА

Шановні учасники освітнього процесу!

Продовжую інформувати вас про організацію освітнього процесу в училищі за звітний навчальний тиждень (30.05-03.062022 р.)

Кадрове забезпечення:
• Трудовий колектив училища станом на 03 червня налічує 144 працівника:
– 82 педагогічних працівників забезпечують освітній процес;
– 56 працівників складають адміністративний та технічний персонал;
– 6 працівників знаходяться у декретній відпустці.
• За звітний тиждень відбулась зміна місцезнаходження 1 працівника, який перемістився з м. Оріхова до Запоріжжя.
• Місце проживання (перебування) працівників трудового колективу за звітний тиждень залишається без змін має наступний вигляд:
– за межами області перебувають 9 працівників;
– за кордоном – 23 працівника.

Контингент здобувачів освіти та їх місцезнаходження:
• Протягом звітного тижня відбувся випуск 32 здобувачів освіти, а саме:
– група ПКВ.ІІІ.17-17 – 30 учнів у зв’язку з завершенням повного курсу навчання;
– група ПМ.ІІ.16-16а – достроковий випуск учениці Волової А.Д. у зв’язку зі зміною місця проживання;
– група АС.І.37-37а – достроковий випуск учениці Ганчевої М.В. у зв’язку зі зміною місця проживання.
• Загальний контингент здобувачів освіти станом на 03 червня налічує 784 учня, з них перебувають:
– в Запоріжжі та Запорізькій області – збільшилась на 1особу і складає 486 осіб (62%);
– на території інших областей України – збільшилась на 1особу і складає 108 осіб (13,8%);
– за межами території України – зменшилась на 2 особи і складає 190 осіб (24,2%).
Порівнюючи тижневі показники щодо місцезнаходження здобувачів освіти, зберігається негативна динаміка, пов’язана з виїздом здобувачів освіти за межі України.

Залучення до дистанційного навчання здобувачів освіти:
• Чисельність охоплених освітнім процесом учнів порівняно з минулим тижнем збільшився на 0,1% і складає 94,0% (737 здобувачів освіти):
– з використанням училищної освітньої платформи GSuite for Education – показник збільшився на 1,2% та складає 83,7% (656 здобувачів освіти);
– з використанням мобільних месенджерів – показник зменшився на 0,8% і склав 10,3% (81 здобувач освіти).
• Чисельність учнів, які не мали постійної технічної можливості долучитись до освітнього процесу – показник залишився без суттєвих змін і складає 6,0% (47 здобувачів освіти).
Причини: здобувачі освіти, які вимушено змінили місце проживання; знаходяться на тимчасово окупованих територіях та територіях, де ведуться активні бойові дії.
• Показник підключення здобувачів освіти до училищної освітньої платформи:
за курсами:
– І курс – 86,9 (більше на 0,6%)
– ІІ курс – 82,5% (більше на 0,4%)
– ІІІ курс – 80,4% (більше на 4,4%)
– IVкурс – 76,0% (на рівні минулого тижня)
за відділеннями:
– перукарського мистецтва – 86,2 % (більше на 3,1%)
– адміністрування – 83,5 %(менше на 0,1%)
– дизайну одягу – 75,6% (на рівні минулого тижня)
за програмами навчання:
– на базі 9-ти класів – 87,7% (більше на 1,6%)
– на базі 11-ти класів – 76,7% (більше на 1,2%)

Показники підключення до освітньої платформи за курсами, відділеннями та програмами підготовки порівняно з минулим тижнем мають позитивну динаміку: простежується тенденція до збільшення, з усіма здобувачами освіти підтримується постійний зв’язок.

Організація освітнього процесу:
• Розклад занять на тиждень доведено педпрацівникам через групи Viber та Telegram, офіційний веб-сайт училища.
• Викладачами за звітний тиждень вичитано 436 годин педагогічного навантаження (більше на 50 годин) відповідно до затвердженого розкладу занять.
• 30 травня в Zoom проведено ДКА в групі 17-17а у дистанційному режимі (30 випускників за професією «Перукар (перукар-модельєр). Касир (на підприємстві, в установі, організації). Візажист. Візажист-стиліст»).
• 01 червня проведено дві онлайн-наради в Zoom з педпрацівниками:
– Басанська І.В., Полегенько Н.С., Гонтар С.В. – щодо організації ДКА групи 18-18а;
– Басанська І.В., Хропач Н.Л., Луціва О.В. – щодо організації ДКА групи 38-38а.
• Розраховано планове педагогічне навантаження по викладачам (субвенція та бюджет).
• Здійснено контроль за організацією та проведенням:
– перевірних робіт в гр. 16-16а (с/б – 7,7 в обох підгрупах; якість – 90% та 92% відповідно), гр.27-27а (с/б – 7,6 та 7,3; якість – 77% та 85% відповідно), гр.28-28а (с/б – 7,6 та 7,3; якість – 77% та 85% відповідно);
– кваліфікаційних пробних робіт в гр. 12-12а (с/б – 8,2 та 8,3; якість – 100% та 86% відповідно), гр.21-21а (с/б – 7,7 та 7; якість – 100% та 64% відповідно), гр.23-23а (с/б – 8,3 та 8,4; якість – 92% та 93% відповідно), гр.24-24а (с/б – 7,7 та 7,4; якість – 100% в обох підгрупах).
• Протягом звітного тижня виробничу практику з використанням дистанційних технологій пройшли 13 груп (285 учнів).
• Підготовлено проєкт наказу про проходження виробничої практики учнів груп 16-16а, 27-27а, 28-28а.
• Здійснено контроль за формуванням та оформленням пакету навчально-облікової документації для ПА в групах 12-12а, 21-21а, 23-23а, 24-24а.
• Оформлено попереднє замовлення документів про повну загальну середню освіту на 2022-2023 навчальний рік.

Методичне забезпечення освітнього процесу
• За результатами моніторингу проведення освітнього процесу за поточний тиждень встановлено:
– заняття із загальноосвітньої, професійно-теоретичної підготовок та виробничого навчання проводились в умовах воєнного стану з використанням дистанційних технологій згідно затвердженого розкладу;
– при створенні навчальних матеріалів педагогічні працівники активно використовують засоби ІКТ, освітні онлайн-платформи та портали, хостинги тощо.
– якісне проведення занять в дистанційному режимі, оформлений належним чином навчальний матеріал за звітний тиждень продемонстрували:
– з загальноосвітньої підготовки: Бережна О.І., Бабаєва Н.М.;
– з професійно-теоретичної підготовки: Кравцова О.С., Іванюха О.О., Вітюк Т.В.;
– з професійно-практичної підготовки: Джеланова Н.І, Бородіна Л.А., Мартова С.В., Єфимович А.О., Гарбузова В.М., Бабанцева Т.П., Шабанова О.С., Данчевська А.І., Ткаченко О.П., Федорченко С.В.
• Протягом тижня педагогічні працівники училища прийняли участь в онлайн-заходах, організованих Інститутом ПТО НАПН України та Інститутом модернізації змісту освіти МОН України, а саме:
– 31 травня – онлайн-тренінг Інституту професійної освіти Національної академії педагогічних наук України на тему «Розроблення і застосування дистанційних курсів в умовах змішаного навчання» (4 учасника).
– 01 червня – нетворкінг для вчителів фізичної культури «Вчителі, учні і учениці разом на захисті дитинства» в рамках Всеукраїнського проєкту «Перемагаємо разом» (4 учасника);
– 02 червня – Регіональний науково-практичний семінар «Упровадження сучасних педагогічних технологій в умовах цифровізації економіки та суспільства: регіональний вимір» на базі Білоцерківського інституту неперервної професійної освіти (3 учасника);
– 02 червня – Всеукраїнський семінар-практикум «Нова українська школа: яким має бути урок фізичної культури» (4 учасника);
– 03 червня – освітній марафон практик для вчителів фізичної культури «Викладання варіативного модулю «Чирлідинг» на уроках фізичної культури» (4 учасника).
• Методистами училища за звітний тиждень:
– опрацьовано навчальний матеріал на курсах підвищення кваліфікації педагогічних працівників (Глущенко О.В., термін з 30 травня по 15 червня 2022 року);
– підготовлено зразки оформлення електронних інструкційно-технологічних карт для професій «Адміністратор» і «Секретар керівника»;
– розповсюджено за допомогою сервісу Google Диск освітньої платформи (папка «Методична скринька») результати моніторингу ДВН і ДВП за попередній період та зразки оформлення електронних інструкційно-технологічних карт для професій «Адміністратор» і «Секретар керівника»;
– здійснено оперативне консультування педпрацівників щодо особливостей організації освітнього процесу (в т.ч. ДКА) і підвищення кваліфікації в умовах воєнного стану;
– опубліковано 6 постів на сторінці Facebook та Instagram (відповідальна – Семеніхіна І.В., редагування текстів – Катруша В.А., публікація – Боднар І.Д.).

Стан виховної роботи:
• Забезпечено щоденний соціально-педагогічний супровід 34 здобувачів освіти з числа дітей-сиріт (чисельність зменшилась на 1 учня у зв’язку з випуском), з них знаходяться: 5 – Запорізька область, 13 – Запоріжжя, 3 – м. Енергодар, 1 – Херсонська область, 3 – Західна Україна, 7 – Польща, 1 – Німеччина, 1 – Румунія).
• За звітний тиждень чисельність здобувачів освіти, які проживають на окупованих територіях без змін (станом на 03 червня територію бойових дій покинули 23 учня).
• Соціальним педагогом Лещенко А.М. відкореговано соціальний паспорт училища (відрахування 1 сироти з гр.17); надано інформацію щодо випускників закладів П(ПТ)О з числа дітей-сиріт та дітей, позбавлених батьківського піклування, які потребують працевлаштування (10 випускників-сиріт); підготовлено проєкти наказів про матеріальне забезпечення сиріт у зв’язку з працевлаштуванням.
• Практичним психологом Равінською Ю.О. проведено 4 психологічні онлайн-консультації в Telegram (4 учня з груп 27, 10, 40, 18а).
• Завідувачем бібліотеки Цикіною А.В. підготовлено 4 виховні години (Найкраща в світі жінка – українка!; Всесвітній день без тютюну; День захисту дітей; Традиції Свята Вознесіння); опубліковано в Viber групі училища пам’ятні дні поточного тижня, корисні цитати, поезії українських авторів Л.Маковей, С.Кримовської, В.Сосюри, М.Кархут, Н.Красоткіної, В.Вовка, М.Микосовського.
• Керівником гуртка Крамаренко О.О. продовжується робота з підбору репертуару з Лізою Байдак та дуетної пісні с Ярославом Ізвьосткіним; проводиться телефонне спілкування та відео-репетиції з учасниками творчих студій та представниками учнівського самоврядування.

Вступна кампанія – 2022:
• За звітний тиждень зареєстровано 12 онлайн-заяви на вступ:
– 10 заяв на базі 9-х класів (6 – Перукар. Візажист, 2 – Перукар. Манікюрник, 1 – Декоратор вітрин. Адміністратор);
– 2 заяви на базі 11-х класів (Адміністратор. Секретар керівника).
• Надано 14 консультацій абітурієнтів та їх батьків (Шкільна, 3).
• Підготовлено приміщення та роздатковий матеріал для приймальної комісії, графік роботи, профорієнтаційні плакати (Шкільна, 3).
• Подано оголошення в соціальних мережах про роботу приймальної комісії (Facebook, Instagram).

Добрі справи працівників:
Працівники гуртожитку училища – забезпечення належних умов тимчасового проживання 42-х внутрішньо переміщених осіб з окупованих територій (реєстрація, поселення, медична допомога), прийом та розподіл гуманітарної допомоги (продукти харчування).
Працівники відділення перукарського мистецтва – надання перукарських послуг переселенцям (Дєєв М.В. – 13 осіб у гуртожитку училища; Ткаченко О.П. – 4 особи в будинку для біженців у Німеччині).
Працівники відділення дизайну одягу – розробка експериментальної моделі чоловічих брюк для співробітників службового правопорядку (виконавець Бєлич Т.О.).
Лікар Каткевич Г.В. надає медичну допомогу пораненими військовослужбовцям в лікарнях міста.

Стан матеріально-технічної бази:
• Завдані збитки нерухомого майна в м. Оріхів внаслідок збройної агресії російської федерації:
– будівля навчального корпусу (пошкоджено 143 вікна площею 830 м2);
– ангар для зберігання техніки (пошкоджено металеві стіни площею 331,2 м²);
– металеві ворота на території (знесені вибуховою хвилею).
• Навчально-виробничі корпуси в м.Запоріжжя знаходяться в задовільному стані, забезпеченні електро- та водопостачанням, аварійних ситуацій не виникало.
• За звітний тиждень проведено наступні заходи з благоустрою:
– прибирання прилеглої території (Шкільна, 3; Перемоги, 93а; Матросова, 6);
– покіс та полив газонної трави (Матросова, 6);
– ремонт (шпаклювання, фарбування) стін тамбуру навчального корпусу (Матросова, 6);
– миття вікон, фарбування плінтусів коридору 4-го поверху (Матросова, 6);
– організоване генеральне прибирання вивільнених кімнат гуртожитку (Перемоги, 93а).
• Надано інформацію щодо проживання мешканців у гуртожитках ЗП(ПТ)О Запорізької області (всього проживають 42 особи-ТПО, з них 11 учнів та 2 співробітника нашого закладу).

Шановні колеги, наше життя продовжується, ми рухаємось вперед і виконуємо те, що вміємо найкраще, – надаємо нашій молоді одержати освіту в своїй країні з вірою у майбутнє, перемогу і мир в Україні!

З повагою, Ліна КОРОТКОВА

Шановні учасники освітнього процесу!

Продовжую інформувати вас про організацію освітнього процесу в училищі за звітний навчальний тиждень (23-27.05.2022 р.)

Кадрове забезпечення:
• Трудовий колектив училища станом на 27 травня налічує 144 працівника:
– 82 педагогічних працівників забезпечують освітній процес;
– 56 працівників складають адміністративний та технічний персонал;
– 6 працівників знаходяться у декретній відпустці.
• За звітний тиждень відбулась зміна місцезнаходження 1 працівника, який перемістився з Оріхівського району до Запоріжжя.
• Місце проживання (перебування) трудового колективу має наступний вигляд:
– за межами області перебувають 9 працівників;
– за кордоном – 23 працівника.

Контингент здобувачів освіти та їх місцезнаходження:
• Загальний контингент здобувачів освіти за звітний тиждень налічує 816 учнів, з них перебувають:
– в Запоріжжі та Запорізькій області збільшилась на 1 особу і складає 503 особи (61,6%);
– на території інших областей України – залишилась без змін і складає 108 осіб (13,2%);
– за межами території України – зменшилась на 1 особу і складає 205 осіб (25,1%).
Порівнюючи тижневі показники щодо місцезнаходження здобувачів освіти, зберігається негативна динаміка, пов’язана з виїздом здобувачів освіти за межі України.
• Перехідний контингент – 702 учня, з них перебувають :
– в Запоріжжі та Запорізькій області – 424 особи;
– на окупованій території – 32 особи;
– на території інших областей України – 85 осіб;
– за межами території України – 161 осіб (35 – проживають у родичів, 64 – наймане житло, 8 – табір для переселенців, 54 – волонтерське житло).
• За результатами опитування 2 учениці (повнолітні) виявили бажання залишитись за кордоном і продовжити там навчання:
– гр.37а – Ганчева Мілада (Болгарія);
– гр.16а – Волова Анастасія (Німеччина).

Залучення до дистанційного навчання здобувачів освіти:
• Чисельність охоплених освітнім процесом учнів порівняно з минулим тижнем збільшився на 0,3% і складає 93,9% (766 здобувача освіти):
– з використанням училищної освітньої платформи GSuite for Education – показник зменшився на 0,6% та складає 82,0% (669 здобувачів освіти);
– з використанням мобільних месенджерів – показник збільшився на 1,9% і склав 11,9% (97 здобувачів освіти).
• Чисельність учнів, які не мали постійної технічної можливості долучитись до освітнього процесу – показник зменшився на 0,3% і складає 6,1% (50 здобувачів освіти).
Причини: здобувачі освіти, які вимушено змінили місце проживання; знаходяться на тимчасово окупованих територіях та територіях, де ведуться активні бойові дії.
• Показник підключення здобувачів освіти до училищної освітньої платформи:
за курсами:
– І курс – 86,3 (більше на 0,5%)
– ІІ курс – 82,1% (менше на 0,5%)
– ІІІ курс – 76,0% (менше на 3,0%)
– IVкурс – 76,0% (на рівні минулого тижня)
за відділеннями:
– перукарського мистецтва – 83,1 % (менше на 1,3%)
– адміністрування – 83,6 % (на рівні минулого тижня)
– дизайну одягу – 75,6% (на рівні минулого тижня)
за програмами навчання:
– на базі 9-ти класів – 86,1% (менше на 1,2%)
– на базі 11-ти класів – 75,5% (на рівні минулого тижня)

Показники підключення до освітньої платформи за курсами, відділеннями та програмами підготовки на рівні минулого тижня, позитивна динаміка простежується серед здобувачів освіти І курсу, з усіма здобувачами освіти підтримується постійний зв’язок.

Організація освітнього процесу:
• Розклад занять на тиждень доведено педпрацівникам через групи Viber та Telegram, офіційний веб-сайт училища.
• Викладачами за звітний тиждень вичитано 386 годин педагогічного навантаження (менше на 55 годин) відповідно до затвердженого розкладу занять.
• 23 та 27 травня проведено дві наради з педпрацівниками (Басанська І.В., Вітюк Т.В., Дєєв М.В., Піддубна Т.В.) щодо організації проведення ДКА групи 17-17а.
• Розраховано планове педагогічне навантаження по викладачам (субвенція).
• Підготовлено пропозиції щодо продовження строкових трудових договорів викладачів та майстрів виробничого навчання на наступний навчальний рік.
• Здійснено контроль за організацією та проведенням:
– перевірних робіт в групі 36-36а (с/б – 8,5 та 7,9; якість – 100% в обох підгрупах);
– кваліфікаційних пробних робіт в групі 17-17а (с/б – 7,7 та 6,9; якість – 87% та 67% відповідно).
• Протягом звітного тижня виробничу практику з використанням дистанційних технологій пройшли 13 груп (315 учнів).
• Підготовлено проєкт наказу про проходження виробничої практики учнів групи 36-36а, проводиться контроль оформленням щоденників.
• Продовжується заповнення журналів теоретичного навчання відповідно до графіку.

Методичне забезпечення освітнього процесу
• За результатами моніторингу проведення освітнього процесу за поточний тиждень встановлено:
– заняття із загальноосвітньої, професійно-теоретичної підготовок та виробничого навчання проводились в умовах воєнного стану з використанням дистанційних технологій згідно затвердженого розкладу;
– при створенні навчальних матеріалів педагогічні працівники активно використовують засоби ІКТ, освітні онлайн-платформи та портали, хостинги тощо.
– якісне проведення занять в дистанційному режимі, оформлений належним чином навчальний матеріал за звітний тиждень продемонстрували:
– з загальноосвітньої підготовки: Бережна О.І., Луціва Т.В., Бабаєва Н.М., Рожкова Н.С.;
– з професійно-теоретичної підготовки: Кравцова О.С., Іванюха О.О., Вітюк Т.В.;
– з професійно-практичної підготовки: Джеланова Н.І, Галич Н.А., Баклажкова А.І., Боднар І.Д., Єфимович А.О., Гарбузова В.М., Бабанцева Т.П., Шабанова О.С., Данчевська А.І., Ткаченко О.П., Федорченко С.В.;
• 24 травня прийнято участь в у онлайн-семінарі з охорони праці для старших майстрів на тему «Безпека на робочому місці» (Басанська І.В.).
• Методистами училища за звітний тиждень:
– підготовлено документи на курси підвищення кваліфікації на дистанційній платформі КЗ «ЗОІППО» ЗОР за фахом «Керівники, методисти закладів П(ПТ)О, фахової передвищої освіти (з досвідом роботи)» (Глущенко О.В., термін з 30 травня по 15 червня 2022 року);
– проведено онлайн-консультування педпрацівників щодо коректного оформлення навчального матеріалу, розміщення на освітній платформі (Снопкова С.О., Руденко Г.В., Бокша Я.І.);
– опубліковано 5 постів на сторінці Facebook та Instagram (відповідальна – Семеніхіна І.В., редагування текстів – Катруша В.А., публікація – Боднар І.Д.).

Стан виховної роботи:
• Забезпечено щоденний соціально-педагогічний супровід 35 здобувачів освіти з числа дітей-сиріт (чисельність на рівні минулого тижня), з них знаходяться: 5 – Запорізька область, 13 – Запоріжжя, 3 – м. Енергодар, 1 – Херсонська область, 3 – Західна Україна, 8 – Польща, 1 – Німеччина, 1 – Румунія).
• За звітний тиждень чисельність здобувачів освіти, які проживають на окупованих територіях без змін (станом на 27 травня територію бойових дій покинули 23 учня).
• Соціальним педагогом Лещенко А.М. відкореговано соціальний паспорт училища (зміна місцезнаходження учнів з груп 25, 14, 24, 10, 17, 19); щоденний зв’язок з учнями соціальних категорій.
• Практичним психологом Равінською Ю.О. проведено 6 психологічних онлайн-консультацій в Telegram (4 учня з груп 17а, 10; 2 учня з групи 27).
• Керівником гуртка Крамаренко О.О. презентовано в соцмережах відео-ролик на пісню Kazka – I am not (близько 900 переглядів на Фейсбук та в Інстаграм); продовжується робота над новими піснями з Лізою Байдак та Ізвьосткіним Ярославом.
• Завідувачем бібліотеки Цикіною А.В. підготовлено виховний захід до Дня знань на тему «Прагнемо миру! Боже, збережи Україну!»; опубліковано в Viber групі училища пам’ятні дні поточного тижня, патріотичні кліпи «Браття українці» та «Йшла до Бога Україна»; поезії українських авторів С. Комогорцевої, Т.Білєцької, Т.Аколішнової, А.Бійчук, Ю.Забіяки, А.Дементєва, О.Моревої, О.Пустовгар, Н.Паснак (Мельник).

Вступна кампанія – 2022:
• За звітний тиждень зареєстровано 34 онлайн-заяви на вступ; всього заяв станом на 27 травня – 86.
• Опубліковано профорієнтаційні ролики про навчання за професіями швейної галузі (Facebook, Instagram).

Добрі справи працівників:
Працівники гуртожитку училища – забезпечення належних умов тимчасового проживання 69-ти внутрішньо переміщених осіб з окупованих територій (реєстрація, поселення, організація харчування, медична допомога, прийом та розподіл гуманітарної допомоги).
На цьому тижні для потреб ВПО гуртожитку училища було подаровано мікрохвильову піч та холодильник від Запорізької обласної організації Товариства Червоного Хреста, а також 2 пральні машинки автомат від волонтерів НГО «Свої».
Працівники відділення перукарського мистецтва – надання перукарських послуг переселенцям (Дєєв М.В. – 10 осіб у гуртожитку училища; Ткаченко О.П. – 2 осіб в будинку для біженців у Німеччині; Іванюха О.О. та Бородіна Л.А. – 20 осіб в профілакторії Метінвесту; Іванюха О.О. – 10 осіб у шпиталі).
Працівники відділення дизайну одягу – пошив каверів для ЗСУ на замовлення ТОВ «Апромторг» (Бєлич Т.О., Єфимович А.О., Михайлова І.А., Волобуєва Т.Ф.).

Стан матеріально-технічної бази:
• Завдані збитки нерухомого майна в м. Оріхів внаслідок збройної агресії російської федерації:
– будівля навчального корпусу (пошкоджено 143 вікна площею 830 м2);
– ангар для зберігання техніки (пошкоджено металеві стіни площею 331,2 м²);
– металеві ворота на території (знесені вибуховою хвилею).
• Навчально-виробничі корпуси в м.Запоріжжя знаходяться в задовільному стані, забезпеченні електро- та водопостачанням, аварійних ситуацій не виникало.
• За звітний тиждень проведено наступні заходи з благоустрою:
– перевірка санітарного стану та графіку прибирання приміщень загального користування гуртожитку (Перемоги, 93а);
– покіс трави, прибирання прилеглої території (Шкільна, 3; Перемоги, 93а; Матросова, 6);
– полив газонної трави (Матросова, 6).
• Розроблено план заходів щодо підготовки навчально-матеріальної бази училища до нового навчального року.

Важко переоцінити роль освітян упродовж останніх трьох місяців війни.
Попри всі труднощі ми всі гідно тримаємось, забезпечуємо організацію освітнього процесу та сприяємо якісному завершенню навчального року у заплановані терміни.
Подяка кожному відповідальному працівнику нашого колективу!
Життя триває, професійна освіта живе і виконує свою місію!
Слава нашій землі і українським захисникам!

З повагою, Ліна КОРОТКОВА

Шановні учасники освітнього процесу!

Продовжую інформувати вас про організацію освітнього процесу в училищі за минулий тиждень (16-22.05.2022 р.)

Кадрове забезпечення:
• Трудовий колектив училища станом на 22 травня налічує 144 працівника:
– 82 педагогічних працівників забезпечують освітній процес;
– 56 працівників складають адміністративний та технічний персонал;
– 6 працівників знаходяться у декретній відпустці.
• За звітний тиждень відбулась зміна місцезнаходження педагогічних працівників – 1 майстер виробничого навчання виїхав за кордон. Таким чином, інформація щодо місця проживання (перебування) трудового колективу має наступний вигляд:
– за межами області перебувають 9 працівників;
– за кордоном – 23 працівника.

Контингент здобувачів освіти та їх місцезнаходження:
• Загальний контингент здобувачів освіти за звітний тиждень налічує 816 учнів.
• Чисельність учнів, які перебувають:
– в Запоріжжі та Запорізькій області залишилась без змін і складає 502 особи (61,5%);
– на території інших областей України – залишилась без змін і складає 108 осіб (13,2%);
– за межами території України – збільшилась на 1 особу і складає 206 осіб (25,2%).
• Порівнюючи тижневі показники щодо місцезнаходження здобувачів освіти, зберігається негативна динаміка, пов’язана з виїздом здобувачів освіти за межі України.

Залучення до дистанційного навчання здобувачів освіти:
• Чисельність охоплених освітнім процесом учнів порівняно з минулим тижнем зменшилась на 0,5 % і складає 93,6% (764 здобувача освіти):
– з використанням училищної освітньої платформи GSuite for Education – показник збільшився на 0,8% та складає 82,6% (675 здобувачів освіти);
– з використанням мобільних месенджерів – показник зменшився на 1,2% і склав 11 % (89 здобувачів освіти).
• Чисельність учнів, які не мали постійної технічної можливості долучитись до освітнього процесу – показник збільшився на 0,6% і складає 6,4% (52 здобувача освіти).
Причини: здобувачі освіти, які вимушено змінили місце проживання; знаходяться на тимчасово окупованих територіях та територіях, де ведуться активні бойові дії.
• Показник підключення здобувачів освіти до училищної освітньої платформи:
за курсами:
– І курс – 85,8% (на рівні минулого тижня)
– ІІ курс – 82,6% (на рівні минулого тижня)
– ІІІ курс – 79% (більше на 0,4%)
– IV курс – 76 % (менше на 0,6%)
за відділеннями:
– перукарського мистецтва – 84,4 % (більше на 1,6%)
– адміністрування – 83,6 % (менше на 0,5%)
– дизайну одягу – 75,6 % (більше на 0,8%)
за програмами навчання:
– на базі 9-ти класів – показник збільшився на 1,9% і складає 87,3%
– на базі 11-ти класів – показник збільшився на 0,3% і складає 75,5%

Показники підключення до освітньої платформи за курсами, відділеннями та програмами підготовки порівняно з минулим тижнем мають позитивну динаміку, спостерігається збільшення % здобувачів освіти за всіма програмами навчання, а також учнів відділення дизайну одягу.
З усіма здобувачами освіти відновлено зв’язок.

Організація освітнього процесу:
• Розклад занять на тиждень доведено педпрацівникам через групи Viber та Telegram.
• Викладачами за звітний тиждень вичитано 441 годин педагогічного навантаження (більше на 1 годину) відповідно до затвердженого розкладу занять.
• Розраховано загальне педагогічне навантаження по групам (обласний бюджет та субвенція).
• Здійснена перевірка оформлення пакету навчально-облікової документації для ДКА та замовлення документів про освіту гр. 17-17а.
• Здійснено контроль за організацією та проведенням перевірних робіт в групі 40-40а (с/б – 8,2 та 7,9; якість – 100% та 87% відповідно).
• Протягом звітного тижня виробничу практику з використанням дистанційних технологій пройшли 12 груп (285 учнів).
• Викладачі фізичного виховання 18 травня прийняли участь в нетворкінгу «Техніки підтримки дітей в освітньому просторі» рамках Всеукраїнського проєкту «Перемагаємо разом».
• На контролі продовжується заповнення журналів теоретичного навчання відповідно до графіку.

Методичне забезпечення освітнього процесу
• За результатами моніторингу проведення освітнього процесу за поточний тиждень встановлено:
– навчальний матеріал за всіма видами підготовок викладається на освітній платформі відповідно до складеного розкладу, теми уроків відповідають навчальним планам;
– викладачі активно використовують засоби ІКТ при створенні навчальних матеріалів, освітні онлайн-платформи для виконання інтерактивних вправ, безкоштовні хостинги для створення особистих сайтів, освітні портали для навчальної літератури та ін.
з загальноосвітньої підготовки:
– якісний навчальний матеріал мають Бережна О.І., Луціва Т.В., Бабаєва Н.М., Рожкова Н.С.;
з професійно-теоретичної підготовки:
– в синхронному режимі проводять заняття викладачі Кравцова О.С., Іванюха О.О., Вітюк Т.В.;
з професійно-практичної підготовки:
– виробниче навчання в синхронному режимі було проведено в групах: 11-11а, 23-23а, 20-20а, 37-37а, 41-41а;
– якісне проведення виробничого навчання та виробничої практики в дистанційному режимі продемонстрували: Джеланова Н.І, Галич Н,А., Мартова С.В., Баклажкова А.І., Боднар І.Д., Гонтар С.В., Єфимович А.О., Гарбузова В.М.;
• Методистами училища за звітний тиждень:
– 17-20 травня прийнято участь у вебінарах, організованих Інститутом професійної освіти НАПН України у рамках ХVІ Всеукраїнської науково-практичної (звітної) конференції «Науково-методичне забезпечення професійної освіти і навчання»;
– проведено онлайн-консультування педпрацівників щодо якості оформлення навчального матеріалу на сторінках освітньої платформи;
– опубліковано 8 постів на сторінці Facebook та Instagram, 1 – на сайті училища (відповідальна – Семеніхіна І.В., редагування текстів – Катруша В.А., публікація – Боднар І.Д.).

Стан виховної роботи:
• Забезпечено щоденний соціально-педагогічний супровід 35 здобувачів освіти з числа дітей-сиріт (менше на 5 осіб у зв’язку з закінченням навчання), з них знаходяться: 5 – Запорізька область, 13 – Запоріжжя, 3 – м. Енергодар, 1 – Херсонська область, 3 – Західна Україна, 8 – Польща, 1 – Німеччина, 1 – Румунія).
• Проведено облік здобувачів освіти, які проживають на окупованих територіях (станом на 22 травня територію бойових дій покинули 23 учня).
• Соціальним педагогом Лещенко А.М. внесено зміни до соціального паспорту училища (випуск 5 учнів з числа дітей-сиріт, досягнення повноліття 1 учениці); підтримується зв’язок з учнями соціальних категорій.
• Практичним психологом Равінською Ю.О. проведено 4 психологічні онлайн-консультації в Telegram (4 здобувача освіти з груп 17а, 41, 27, 12а); в соцмережах опубліковано 1 статтю на тему «Як повернутися до нормального життя, не забуваючи про війну».
• Керівником гуртка Крамаренко О.О. змонтовано та презентовано в соцмережах відео-ролик до Дня вишиванки; підготовлено ролик учениці Байдак Лізи на пісню Kazka – I am not.
• Завідувачем бібліотеки Цикіною А.В. опубліковано пам’ятні дні поточного тижня; поезії українських авторів Л.Українки, Р.Давидовича, О.Горголь-Ігнатьєвої, Н.Поклад, А.Ютченко, Т.Золотової, Р.Коляди, Л.Костенко, Л.Міллер, Н.Бугай, М.Солтіс-Смирнової.
• Вихователем Смолою М.Д. підготовлено онлайн-бесіди до Міжнародного дня біологічного різноманіття 22 травня на тему «Біорізноманіття – інвестиції в життя людей та їх благополуччя» (знищення прицільними бомбардуваннями одного з найбільших в світі банків генетичних ресурсів рослин в Харкові).
• Опубліковано профорієнтаційні ролики про навчання за професіями Адміністратор, Секретар керівника, Візажист (Боднар І.Д., Баклажкова А.І., Бабаєва Н.М., Вітюк Т.В.).
• Зареєстровано 52 онлайн-заяв на вступ на сайті училищ; надано 2 консультації щодо вступу.

Добрі справи працівників:
Працівники гуртожитку училища – забезпечення належних умов тимчасового проживання 86-ти внутрішньо переміщених осіб з окупованих територій (реєстрація, поселення, організація харчування, медична допомога, прийом та розподіл гуманітарної допомоги).
Працівники відділення перукарського мистецтва – надання перукарських послуг переселенцям (Дєєв М.В. – 8 осіб у гуртожитку училища; Ткаченко О.П. – 5 осіб в будинку для біженців у Німеччині).

Стан матеріально-технічної бази:
• Будівля навчального корпусу, розташована в м. Оріхів, внаслідок постійних обстрілів ворога зазнала руйнувань – пошкоджено всі 143 вікна загальною площею 830 м2 .
• Навчально-виробничі корпуси в Запоріжжі знаходяться в задовільному стані, забезпеченні електро- та водопостачанням, аварійних ситуацій не виникало.
• За звітний тиждень проведено наступні заходи з благоустрою:
– покіс трави, прибирання прилеглої території (Шкільна, 3; Перемоги, 93а; Матросова, 6);
– посів газонної трави перед фасадом будівлі, проведення водопроводу для поливу газонів (Матросова, 6);
– шпаклювання стін в холі корпусу (Матросова, 6);
– реставрація перемикачів на електроплитах (Перемоги, 93а).
• Розпочато планування заходів щодо підготовки навчально-матеріальної бази училища до нового навчального року.
• Для сторожів навчальних корпусів та чергових гуртожитку проведено позапланові інструктажі щодо дотримання правил режиму роботи училища в умовах воєнного стану.

Дякую всім за проведену роботу протягом тижня!
З відчуттям єдності та стійкості нашого народу, незламності захисників України працюємо й надалі, наближаємо перемогу разом!
Слава Україні!

З повагою, Ліна КОРОТКОВА

Шановні учасники освітнього процесу!

Продовжую інформувати вас про організацію освітнього процесу в училищі за минулий тиждень (с 09.05.-15.05.2022 р.)

Кадрове забезпечення:
• Трудовий колектив училища станом на 15 травня налічує 144 працівника:
– 87 педагогічних працівників забезпечують освітній процес;
– 57 працівників складають адміністративний та технічний персонал.
• Місце проживання (перебування) трудового колективу має наступний вигляд:
– за межами області перебувають 9 працівників;
– за кордоном – 22 працівника.

Контингент здобувачів освіти та їх місцезнаходження:
• Загальний контингент здобувачів освіти за звітний тиждень налічує 928 учнів.
• Чисельність учнів, які перебувають:
– в Запоріжжі та Запорізькій області зменшилась на 2особи і складає 581 особу (62,6%);
– на території інших областей України – зменшилась на 5 осіб і складає 113 осіб (12,2%);
– за межами території України – збільшилась на 7 осіб і складає 233 особи (25,1%).
• Порівнюючи тижневі показники щодо місцезнаходження здобувачів освіти, можемо говорити про негативну динаміку, про що свідчить тенденція поступового виїзду здобувачів освіти за межі України.

Залучення до дистанційного навчання здобувачів освіти:
• Чисельність охоплених освітнім процесом учнів порівняно з минулим тижнем збільшився на 1,1% і складає 94,1% (873 здобувача освіти), з них:
– з використанням училищної освітньої платформи GSuite for Education – показник збільшився на 2,1% та складає 81,9% (760 здобувачів освіти);
– з використанням мобільних месенджерів – показник зменшився на 0,9% і склав12,2% (113 здобувачів освіти).
• Чисельність учнів, які не мали постійної технічної можливості долучитись до освітнього процесу – показник зменшився на 1,1% і складає 5,8% (54 здобувача освіти).
Причини: здобувачі освіти, які вимушено змінили місце проживання; знаходяться на тимчасово окупованих територіях та територіях, де ведуться активні бойові дії.
• Показник підключення здобувачів освіти до училищної освітньої платформи:
за курсами:
– І курс – 85,8% (більше на 2,4%)
– ІІ курс – 82,6% 80,7 (більше на 1,9%)
– ІІІ курс – 78,6% 75,5 (більше на 2,4%)
– IV курс – 76,6% (на рівні минулого тижня)
за відділеннями:
– перукарського мистецтва – 82,8 % (більше на 2,2%)
– адміністрування – 84,1 % (більше на 0,5%)
– дизайну одягу – 74,8 % (на рівні минулого тижня)
за програмами навчання:
– на базі 9-ти класів – показник збільшився на 1% і складає 85,4%
– на базі 11-ти класів – показник збільшився на 4% і складає 75,2%

Показники підключення до освітньої платформи за курсами, відділеннями та програмами підготовки порівняно з минулим тижнем мають позитивну динаміку, спостерігається тенденція до збільшення у % відношенні, проте без змін залишається підключення відділення дизайну одягу та здобувачів освіти IV курсу.

Відсутній зв’язок зі здобувачами освіти:
• У порівнянні з минулим тижнем чисельність здобувачів освіти, з якими був відсутній зв’язок не змінилась, залишається 1 здобувач освіти (0,1%) в групі 3-3а (майстер в/н Волобуєва Т.В.), який знаходиться на тимчасово окупованих територіях.
• Навчальним відділом проводяться заходи з пошуку шляхів встановлення зв’язку зі здобувачем освіти.

Організація освітнього процесу:
• Розклад занять на тиждень доведено педпрацівникам через групи Viber та Telegram.
• Викладачами за звітний тиждень вичитано 440 годин педагогічного навантаження (менше на 17 годин) відповідно до затвердженого розкладу занять.
• Здійснена перевірка зведених відомостей та навчально-облікової документації випускних груп 29-29а, 30-30а, 31-31а, 32-32а.
• 10 травня проведено онлайн-нараду в Zoom з майстрами виробничого навчання (8 учасників) з питань захисту випускних груп в дистанційному форматі.
• 11 травня проведено онлайн-нараду в Zoom з педагогічними працівниками (14 учасників), залученими до державної кваліфікаційної атестації в групах 29-29а, 30-30а, 31-31а, 32-32а.
• Здійснено контроль за організацією та проведенням кваліфікаційних пробних робіт в групах: 29-29а (с/б – 8,5 та 7,6; якість – 92% та 77% відповідно), 30-30а (с/б – 8,0 та 7,5; якість – 87% та 92% відповідно), 31-31а (с/б – 7,5 та 7,8; якість – 93% та 100% відповідно), 32-32а (с/б – 7,9 та 8,0; якість – 93% в обох підгрупах).
• Проведена державна кваліфікаційна атестація: 12 травня – в групах 29-29а та 31-31а; 13 травня – в групах 30-30а, 32-32а.
• Здійснено контроль за організацією та проведенням перевірних робіт в групах 17-17а (с/б – 8,1 та 7,3; якість – 87% та 67% відповідно), 18-18а (с/б – 7,7 та 7,9; якість – 93% та 100% відповідно).
• Протягом звітного тижня виробничу практику з використанням дистанційних технологій пройшли 16 груп (397 учнів).
• Контроль за проходження виробничої практики здійснено в групах 17-17а та 18-18а: майстрами ведеться контроль і облік виконаних робіт учнями відповідно до програми виробничої практики, щоденники оформлено відповідно до вимог, керівники виробничої практики звіти надають вчасно.
• Надано консультації викладачам та майстрам виробничого навчання з питань: вичитки годин; якості проведення уроків; підготовки зведених відомостей випускних груп; здобувачами освіти тощо.

Методичне забезпечення освітнього процесу
• За результатами моніторингу проведення освітнього процесу за поточний тиждень встановлено:
– навчальний матеріал за всіма видами підготовок викладається на освітній платформі відповідно до складеного розкладу;
– теми уроків відповідають навчальним планам;
– розроблені викладачами завдання супроводжуються поясненнями й відповідними інструкціями щодо їхнього виконання, відео-матеріалами, презентаціями, зображеннями
з загальноосвітньої підготовки:
– якісний навчальний матеріал мають Бережна О.І., Луціва Т.В., Бабаєва Н.М., Рожкова Н.С.;
– синхронний режим проведення уроків зафіксовано у викладача Бережної О.І.;
з професійно-теоретичної підготовки:
– якісний навчальний матеріал мають Кравцова О.С., Іванюха О.О., Бокша Я.В., Хропач Н.Л., Полегенько Н.С., Бондаренко О.А.
– налагоджено проведення онлайн-уроків викладачем Вітюк Т.В.
з професійно-практичної підготовки:
– виробниче навчання в синхронному режимі було проведено в групах: 10-10а, 23-23а, 32-32а, 37-37а, 41-41а;
– якісне проведення виробничого навчання та виробничої практики в дистанційному режимі продемонстрували: Федорченко С.В., Джеланова Н.І, Галич Н.А., Мартова С.В., Баклажкова А.І., Боднар І.Д.;

• Методистами училища за звітний тиждень:
– розроблено пам’ятку щодо оформлення майстрами виробничого навчання основних розділів сервісу Googlе клас освітньої платформи Google Suite for Education;
– проведено онлайн-консультування педпрацівників щодо особливостей щодо оформлення пояснювальної записки у випускних групах перукарського напряму, використання ІКТ при створенні навчального матеріалу, наповнення контенту сторінок освітньої платформи;
– опубліковано по 3 пости на сторінці Facebook та Instagram.

Стан виховної роботи:
• Щоденний соціально-педагогічний супровід 40 учнів з числа дітей-сиріт (з них знаходяться: 6 – Запорізька область, 17 – Запоріжжя, 3 – м.Енергодар, 1 – Херсонська область, 2 – Західна Україна, 9 – Польща, 1 – Німеччина, 1 – Румунія).
• Проведено облік здобувачів освіти, які проживають на окупованих територіях (станом на 13 травня всього 21 учень покинув територію бойових дій).
• Соціальним педагогом Лещенко А.М. упорядковується соціальний паспорт, готується пакет документів випускників 2022 року із числа дітей-сиріт та дітей, позбавлених батьківського піклування з метою отримання матеріального забезпечення.
• Практичним психологом Равінською Ю.О. проведено 6 онлайн-консультацій (Telegram) з підтримки морального та психологічного стану (5 здобувачів освіти, групи 4а, 17а, 23, 41, 37а).
• Керівником гуртка Крамаренко О.О.: підготовлено відео-ролик на підтримку ЗСУ з Ярославом Ізвьосткіним; з навчальними групами готується відео-ряд до Дня вишиванки; опубліковано авторські вірші.
• Завідувачем бібліотеки Цикіною А.В. опубліковано поезії українських авторів І.Андрусяка, І.Вікирчак, Т.Аколішнової, В.Міхалевського, А.Генелюк, П.Матюши, В.Аренєва, І.Галишко; звернення Президента України до Дня перемоги над нацизмом; відео «Тому що я – Україна!» (Viber-групи педпрацівників за відділеннями).
• За допомогою сервісу подачі онлайн-заяв на сайті училища за звітний період було отримано 52 заяви абітурієнтів на вступ до училища у 2022 році.

Добрі справи працівників:
Працівники гуртожитку училища – забезпечення належних умов тимчасового проживання 92х внутрішньо переміщених осіб з окупованих територій (реєстрація, поселення, організація харчування, медична допомога).
Працівники відділення перукарського мистецтва – надання перукарських послуг переселенцям: Дєєв М.В. – 10 осіб у гуртожитку училища; Ткаченко О.П. – 4 особи в будинку для біженців у Німеччині; Іванюха О.О. та Бородіна Л.А. – 18 осіб в профілакторії Метінвесту.

Шановні колеги, здобувачі освіти!

Продовжую інформувати вас про виконання заходів для забезпечення сталості освітнього процесу в училищі, доступу до якісної та безпечної освіти в умовах війни станом на 08.05.2022 року

Кадрове забезпечення:
• Трудовий колектив училища станом на 06 травня налічує 144 працівника:
– 87 педагогічних працівників забезпечують освітній процес;
– 57 працівників складають адміністративний та технічний персонал.
• За звітний тиждень відбулась зміна місцезнаходження педагогічних працівників: 1 працівник перемістився з окупаційної території до міста Запоріжжя, 1 працівник виїхав за кордон. Таким чином, інформація щодо місця проживання (перебування) трудового колективу має наступний вигляд:
– за межами області перебувають 9 працівників;
– за кордоном – 22 працівника (більше на 1 особу).

Контингент здобувачів освіти та їх місцезнаходження:
• Загальний контингент здобувачів освіти за звітний тиждень налічує 928 учнів.
• Чисельність учнів, які перебувають:
– в Запоріжжі та Запорізькій області зменшилась на 5осіб і складає 583 особи (62,8%);
– на території інших областей України – збільшилась на 2 особи і складає 118 осіб (12,7%);
– за межами території України – збільшилась на 3 особи і складає 226 осіб (24,7%).
• Порівнюючи тижневі показники щодо місцезнаходження здобувачів освіти, можемо говорити про негативну динаміку, про що свідчить тенденція поступового виїзду здобувачів освіти за межі Запорізької області та України.

Залучення до дистанційного навчання здобувачів освіти:
• Чисельність охоплених освітнім процесом учнів порівняно з минулим тижнем зменшилась на 0,8% і складає 93% (863 здобувача освіти), з них:
– з використанням училищної освітньої платформи GSuite for Education – показник зменшився на 0,4% та складає 79,8% (741 здобувач освіти);
– з використанням мобільних месенджерів – показник зменшився на 0,5% і склав13,1% (122 здобувачів освіти).
• Чисельність учнів, які не мали постійної технічної можливості долучитись до освітнього процесу – показник збільшився на 0,8% і складає 6,9% (64 здобувача освіти).
Причини: здобувачі освіти, які вимушено змінили місце проживання; знаходяться на тимчасово окупованих територіях та територіях, де ведуться активні бойові дії.
• Показник підключення здобувачів освіти до училищної освітньої платформи:
за курсами:
– І курс – 83,4%
– ІІ курс – 80,7%
– ІІІ курс – 75,5%
– IV курс – 76,6%
за відділеннями:
– перукарського мистецтва – 79,9 %
– адміністрування – 83,6 %
– дизайну одягу – 74,1 %
за програмами навчання:
– на базі 9-ти класів – показник зменшився на 1% і складає 84,4%
– на базі 11-ти класів – показник збільшився на 2,2% і складає 71,2%

Показники підключення до платформи за курсами, відділеннями та програмами підготовки в цілому повторюють результати моніторингових досліджень якості знань за результатами І семестру 2021-2022 н.р.: більш низькі показники на ІІІ та IV курсах, у порівнянні з І і ІІ курсами; більш низька частка підключення до освітньої платформи училища спостерігається у відділенні дизайну одягу, а також здобувачів освіти, що навчаються після 11 класів.

Відсутній зв’язок зі здобувачами освіти:
• У порівнянні з минулим тижнем чисельність здобувачів освіти, з якими був відсутній зв’язок не змінилась, залишається 1 здобувач освіти (0,1%) в групі 3-3а (майстер в/н Волобуєва Т.В.), який знаходиться на тимчасово окупованих територіях.
• Навчальним відділом проводяться заходи з пошуку шляхів встановлення зв’язку зі здобувачем освіти.

Організація освітнього процесу:
• Розклад занять на тиждень доведено педпрацівникам через групи Viber та Telegram.
• Викладачами за звітний тиждень вичитано 457 годин педагогічного навантаження (менше на 17 годин) відповідно до затвердженого розкладу занять.
• Проведено перевірку зведених відомостей груп 29-29а, 30-30а, 31-31а, 32-32а для підготовки замовлення документів про професійну (професійно-технічну) освіту.
• 05 травня проведено інструкційну онлайн-нараду в Zoom з педагогічними працівниками (52 учасника), на якій розглянуто питання:
– звільнення учнів груп 4-4а, 12-12а, 21-21а, 23-23а, 24-24а від державної підсумкової атестації;
– своєчасності подання звітів щодо місцезнаходження та залучення здобувачів освіти до навчання в дистанційному режимі;
– повторного підключення здобувачів освіти до освітньої платформи училища;
– обговорення Положення про внутрішню академічну мобільність здобувачів професійної (професійно-технічної) освіти;
– заповнення журналів та зведених відомостей для випускних груп.
• Сформовано та оформлено пакет навчально-облікової документації для ДКА в групах 29-29а, 30-30а, 31-31а, 32-32а.
• Здійснено контроль за організацією та проведенням перевірних робіт в групах 11-11а (с/б – 7,4 та 7,7; якість – 86% та 92% відповідно), 14-14а (с/б – 7,7 та 7,6; якість – 100% в обох підгрупах).
• Здійснено контроль за оформленням щоденників проходження виробничої практики гр.11-11а, 14-14а, 17-17а, 18-18а.
• Підготовлено проєкти наказів про виробничу практику в групах 11-11а, 14-14а, 17-17а, 18-18а.
• Підготовлено звернення до Департаменту освіти і науки облдержадміністрації щодо відновлення доступу до ЄДЕБО
• Надано консультації викладачам та класним керівникам з питань: вичитки годин; методики проведення уроків та оцінювання навчальних досягнень здобувачів освіти; підготовки зведених відомостей до випуску груп тощо.

Методичне забезпечення освітнього процесу
• За результатами моніторингу проведення освітнього процесу за поточний тиждень сформовано наступні висновки:
з загальноосвітньої підготовки:
– навчальний матеріал на освітній платформі викладається у форматі відео-уроків (YouTube), опорних конспектів (Word), презентацій (PowerPoint), зображень (jpg); надаються переліки як друкованих підручників, так і електронних у форматі PDF; для визначення рівня засвоєних навчального матеріалу використовуються Google Forms для тестів, Google Document – для оформлення текстових завдань.
– якісне проведення уроків в синхронному режимі продемонструвала викладач Бережна О.І.;
– виявлено недоліки в оформленні навчального матеріалу на освітній платформі училища з предметів «Хімія», «Біологія і екологія», зауваження та відповідні рекомендації надано викладачу;
з професійно-теоретичної підготовки:
– якісне надання навчального матеріалу українською мовою, додаткове посилання на інтернет-ресурси, дотримання вимог щодо оформлення завдань у Classroom продемонстрували: Бокша Я.В., Хропач Н.Л., Полегенько Н.С., Бондаренко О.А.
– проведення уроків в синхронному режимі, надання відео-матеріалів з чіткими поясненнями зафіксовано у викладачів Кравцової О.С., Іванюхи О.О.;
– серед недоліків, виявлених під час моніторингу, зустрічаються несвоєчасність викладання навчального матеріалу, надання його на російській мові, невідповідність відео-ресурсів темі уроку, про що викладачам зроблено зауваження щодо виправлення.
з професійно-практичної підготовки:
– виробниче навчання в синхронному режимі було проведено в групах: 20-20а, 39-39а, 40-40а;
– найкращих результатів щодо якості проведення виробничого навчання та виробничої практики в дистанційному режимі досягли: Федорченко С.В., Джеланова Н.І, Галич Н,А., Мартова С.В., Баклажкова А.І., Піддубна Г.С., Боднар І.Д., Гарбузова В.М.;
– серед одиночних недоліків, виявлених у ході моніторингу: нечіткість у формулювання завдань; розміщення теоретичних матеріалів (в т.ч. конспектів) і теоретичних завдань (контрольних питань) замість практичних; розміщення практичних завдання одним масивом на цілий тиждень, про що кожен майстер в/н був поінформований індивідуально електронним листом.
• Методистами училища за звітний тиждень:
– проведено онлайн-консультування педпрацівників щодо особливостей проведення занять на освітній платформі училища, пошуку актуальних навчальних матеріалів, використання методу тестування для оцінювання знань тощо;
– опубліковано по 4 пости на сторінці Facebook та Instagram, 2 статті на офіційному веб-сайті училища.

Стан виховної роботи:
• Щоденний соціально-педагогічний супровід 40 учнів з числа дітей-сиріт (з них знаходяться: 6 – Запорізька область, 17 – Запоріжжя, 3 – м.Енергодар, 1 – Херсонська область, 2 – Західна Україна, 9 – Польща, 1 – Німеччина, 1 – Румунія).
• Проведено облік здобувачів освіти, які проживають на окупованих територіях (чисельність порівняно з минулим тижнем зменшилась на 3 осіб і складає 37 учнів станом на 06 травня).
• Соціальним педагогом Лещенко А.М.: підготовлено проєкт наказу щодо організації гарячого харчування у травні місяці; внесено зміни до соціального паспорту училища, а саме списків учнів, яким виповнюється 18 років (групи 23, 41, 38); готуються документи та проєкти наказів щодо матеріального забезпечення випускників 2022 року із числа дітей-сиріт та дітей, позбавлених батьківського піклування (3 здобувача освіти, групи 17, 29, 32)
• Практичним психологом Равінською Ю.О. проведено 4 онлайн-консультації (Viber, Telegram) з підтримки морального та психологічного стану (4 здобувача освіти, групи 4а, 27, 34, 18).
• Керівником гуртка Крамаренко О.О.: здійснено монтаж відео-ролику з Лізою Байдак на пісню KAZKA «I am not» та готується його презентація; записано 4 аудіо-треки з Ярославом Ізвьосткіним на пісню «Обійми» С. Вакарчука; запроваджено відео-проєкт «Гімн України» до Дня Європи серед навчальних груп.
• Завідувачем бібліотеки Цикіною А.В. опубліковано пости з національно-патріотичного виховання: пісня у виконанні українських діячів «Непереможна Україна», цитати про життя, знаменні дати тижня, вірші І.Самарини-Лабіринт, Б.Ступки, А.Опаріни (Viber-групи педпрацівників за відділеннями).
• Розроблено профорієнтаційний ролик для професії Адміністратор. Секретар керівника (організації, підприємства, установи) на базі 11-ти класі (Боднар І.Д., Рожкова Н.С., Бабаєва Н.М., публікація в Facebook та Instagram).

Добрі справи працівників:
Працівники гуртожитку училища – забезпечення належних умов тимчасового проживання 92х внутрішньо переміщених осіб з окупованих територій (реєстрація, поселення, організація харчування, медична допомога).
Працівники відділення перукарського мистецтва – надання перукарських послуг переселенцям (Дєєв М.В. з групою 10-10а: 14 стрижок в гуртожитку училища та 25 стрижок в центрі «Орієнтир»; Ткаченко О.П. – 4 стрижки та 2 фарбування в будинку для біженців у Німеччині).

Стан матеріально-технічної бази:
• всі навчально-виробничі комплекси забезпеченні електро- та водопостачанням, аварійних ситуацій та руйнувань впродовж тижня не було.
• В навчально-виробничому корпусі на Шкільній проводиться облаштування квіткових клумб.
• В гуртожитку проведено перевірку електрообладнання в кухнях, справність плит, водонагрівачів, електрощитів; перевірено санітарний стан приміщень та прилеглої території гуртожитку.
• Ведеться чергування сторожів згідно з графіком, сторонніх осіб на території училища не зафіксовано.

Дякую всім вам за підтримку української професійної освіти своєю компетентністю, розумінням і відповідальністю за майбутнє нашої країни.
Ми переможемо! Слава Україні!

З повагою, Ліна КОРОТКОВА

Шановні колеги, здобувачі освіти!

П’ятий тиждень продовжую інформувати вас про організацію і стан освітнього процесу в нашому училищі в умовах дистанційно режиму із дотриманням усіх заходів безпеки

Кадрове забезпечення:
• Трудовий колектив училища станом на 29 квітня налічує 144 працівника:
– 87 педагогічних працівників забезпечують освітній процес;
– 57 працівників складають адміністративний та технічний персонал.
• За звітний тиждень до України повернувся з-за кордону 1 працівник. Інформація щодо місця проживання (перебування) трудового колективу має такий вигляд:
– за межами області перебувають 9 працівників;
– за кордоном – 21 працівник (менше на 1 особу).

Контингент здобувачів освіти та їх місцезнаходження:
• Загальний контингент здобувачів освіти за звітний тиждень налічує 928 учнів.
• Чисельність учнів, які перебувають:
– в Запоріжжі та Запорізькій області зменшилась на 3 особи і складає 588 осіб (63,4%);
– на території інших областей України – збільшилась на 1 особу і складає 116 осіб (12,5%);
– за межами території України – збільшилась на 3 особи і складає 223 особи (24%).
• Порівнюючи тижневі показники щодо місцезнаходження здобувачів освіти, можемо говорити про негативну динаміку, про що свідчить тенденція поступового виїзду здобувачів освіти за межі України.

Залучення до дистанційного навчання здобувачів освіти:
• Чисельність охоплених освітнім процесом учнів порівняно з минулим тижнем збільшилась на 0,5% і складає 93,8% (870 здобувача освіти), з них:
– з використанням училищної освітньої платформи GSuite for Education – показник збільшився на 0,4% та складає 80,2% (744 здобувач освіти);
– з використанням мобільних месенджерів – показник збільшився на 0,1% і склав 13,6% (126 здобувачів освіти).
• Чисельність учнів, які не мали постійної технічної можливості долучитись до освітнього процесу – показник зменшився на 0,4% і складає 6,1% (57 здобувача освіти).
Причини: здобувачі освіти, які вимушено змінили місце проживання; знаходяться на тимчасово окупованих територіях та територіях, де ведуться активні бойові дії.

• Підключення учнів до училищної освітньої платформи в повному обсязі (100%) відбулось в наступних групах:
І курсу
10-10а (майстри в/н Оленець А.С., Дєєв М.В., кл./кер. Бережна О.І.)
26-26а (майстри в/н Бородіна Л.А., Данчук А.В., кл./кер. Іванюха О.О.)
34-34а (майстри в/н Дєєв М.В., Сімушина Е.Г.)
37-37а (майстер в/н Гонтар С.В.)
39-39а (майстри в/н Крук В.М., Данчевська А.І., кл./кер. Крук В.М.)
41-41а (майстри в/н Боднар І.Д., Баклажкова А.І., кл./кер. Боднар І.Д.)

ІІ курс
14-14а (майстри в/н Перегудова Л.О., Риженко Я.В.)

ІІІ курс
24-24а (майстри в/н Перегудова Л.О., Риженко Я.В.)

• Підключення до освітньої платформи училища здобувачів освіти за програмами навчання склала:
– на базі 9-ти класів – показник зменшився на 0,6%і складає 85,4%;
– на базі 11-ти класів – показник збільшився на 0,7% і складає 69%.

Простежується позитивна динаміка підключення до платформи здобувачів освіти, які навчаються після 11-го класу.

Відсутній зв’язок зі здобувачами освіти:
• У порівнянні з минулим тижнем чисельність здобувачів освіти, з якими був відсутній зв’язок зменшилась і налічує 1 здобувача освіти (0,1%), а саме:
– в групі 3-3а (майстер в/н Волобуєва Т.В.) – 1 здобувач освіти, що за попередньою інформацією знаходиться на тимчасово окупованих територіях.
• Показники свідчать про позитивну динаміку та дієвість прийнятих мір з пошуку здобувачів освіти.

Організація освітнього процесу:
• Розклад занять на тиждень доведено педпрацівникам через групи Viber та Telegram.
• Викладачами за звітний тиждень вичитано 457 годин педагогічного навантаження (більше на 31 годину) відповідно до затвердженого розкладу занять.
• Організовано друк документів про професійну (професійно-технічну) освіту груп 2-2а та 9-9а.
• Обговорено з провідними викладачами випускних груп порядок підготовки до державної кваліфікаційної атестації робіт у травні-червні 2022 р.
• Перевірено на затверджено документацію до виробничої практики груп 12-12а, 15-15а, 18-18а, 20-20а, 21-21а, 23-23а, 24-24а, 29-29а, 30-30а, 31-31а, 32-32а, 38-38а.
• 25 квітня проведено інструкційну онлайн-нараду в Zoom з педагогічними працівниками (53 учасника), на якій розглянуто питання:
– подання звітів щодо місцезнаходження та залучення здобувачів освіти до навчання в дистанційному режимі;
– порядок заповнення журналів теоретичного навчання, доведення до відома графіка виходу на робочі місця;
– закінчення навчального року та атестація учнів за результатами 2 семестру;
– складання зведених відомостей для випускних груп.
• 29 квітня проведено ПА в дистанційному режимі в групах 3-3а (26 учнів) та 37-37а (30 учнів) у формі комплексного іспиту (тестування).
• Здійснено контроль за організацією та проведенням перевірних робіт в групах 15-15а, 20-20а.
• Здійснено контроль за організацією та проведенням кваліфікаційної пробної роботи в групах №3 (с/б-7,9; якість 62%), №3а (с/б-7,3; якість 69%), №37 (с/б-8,7; якість 100%), №37а (с/б-8,5; якість 100%).
• Підготовлено проєкти наказів про звільнення учнів від ДПА; про виробничу практику в групах 15-15а, 20-20а; про закріплення групи 37-37а.
• Надано консультації викладачам та класним керівникам з питань: вичитки годин та дотримання поурочного планування; методики проведення уроків та оцінювання навчальних досягнень здобувачів освіти; підготовки зведених відомостей до випуску груп тощо.

Методичне забезпечення освітнього процесу
• Моніторинг проведення освітнього процесу за тиждень засвідчив позитивну динаміку, а саме:
– якісний навчальний матеріал з предметів загальноосвітньої підготовки відповідно до програм та розкладу мають викладачі: Снопкова С.О., Бережна О.І., Бородіна Т.П, Скляр І.В., Бокша Я.І., Руденко Т.В.;
– якісне надання навчального матеріалу та проведення уроків в синхронному режимі продемонстрували викладачі предметів професійно-теоретичної підготовки: Бабаєва Н.М., Кравцова О.С., Іванюха О.О.;
– найкращих результатів щодо якості проведення виробничого навчання та виробничої практики в дистанційному режимі досягли: Федорченко С.В., Цвіркун І.М., Джеланова Н.І, Галич Н,А., Мартова С.В., Баклажкова А.І., Піддубна Г.С., Дєєв М.В.

• Методистами училища за звітний тиждень:
– проведено оперативне консультування педпрацівників щодо особливостей організації освітнього процесу і підвищення кваліфікації в умовах воєнного стану;
– підготовлено пропозиції щодо оформлення пояснювальних записок до творчих робіт з професій перукарського профілю в умовах воєнного стану та інструкційно-технологічних карт, що розробляються здобувачами освіти;
• опубліковано по 3 пости на сторінці Facebook та Instagram.

Стан виховної роботи:
• Щоденний соціально-педагогічний супровід 40 учнів з числа дітей-сиріт (з них знаходяться: 6 – Запорізька область, 17 – Запоріжжя, 3 – м.Енергодар, 1 – Херсонська область, 3 – Західна Україна 9 – Польща, 1 – Німеччина).
• Проведено облік здобувачів освіти, які проживають на окупованих територіях (чисельність порівняно з минулим тижнем зменшилась на 17 осіб і складає 40 учнів станом на 29 квітня).
• Проведено 6 онлайн-консультацій (Viber, Telegram) з психологічної підтримки зі здобувачами освіти (учні з груп 8-8а, 34-34а, 11-11а, 24-24а), опубліковано пост «Як подолати панічну атаку» (Instagram, Facebook).
• Керівником гуртка Крамаренко О.О. проведено 5 онлайн-репетицій з учнями-співаками.
• Завідувачем бібліотеки опубліковано пости з національно-патріотичного виховання: вірші К.Газієвої, цитати про життя, знаменні дати тижня (Viber-групи педпрацівників за відділеннями).
• Розроблено профорієнтаційний ролик для професії Касир (в банку) на базі 11-ти класі (Боднар І.Д., Рожкова Н.С., Бабаєва Н.М., публікація в Facebook та Instagram).
• Опубліковано дві статті для розміщення на сайті щодо кримінальної відповідальності за розповсюдження інформації про переміщення військових та створення онлайн-радіо «Паляниця».

Добрі справи працівників:
Працівники гуртожитку училища – забезпечення належних умов тимчасового проживання 92х внутрішньо переміщених осіб з окупованих територій (реєстрація, поселення, організація харчування, медична допомога).
Працівники відділення перукарського мистецтва (Дєєв М.В., Ткаченко О.П.) – надання перукарських послуг переселенцям (9 стрижок в гуртожитку училища, 4 стрижки та 2 фарбування в будинку для біженців у Німеччині).
Допомога Управлінню Державної служби якості освіти у Запорізькій області (Семеніхіна І.В., Назаренко Т.М., Сушко Т.О., Кривоніс С.Є.) – фасування та відправка продуктів харчування до м.Чернівці для внутрішньо переміщених дітей-сиріт із Запорізької області.

Стан матеріально-технічної бази:
• 3 навчально-виробничі комплекси в Запоріжжі забезпеченні електро- та водопостачанням, аварійних ситуацій та руйнувань впродовж тижня не було.
• В навчально-виробничому корпусі в м.Оріхів проведено профілактичні роботи щодо усунення пошкоджень будівлі: закрито плівкою 73 вікна, полагоджено вхідні двері.
• В навчально-виробничому корпусі на Шкільній проводиться облаштування квіткових клумб.
• В гуртожитку проведено перевірку електрообладнання в кухнях, справність плит, водонагрівачів, електрощитів; перевірено санітарний стан приміщень та прилеглої території гуртожитку.
• Ведеться чергування сторожів згідно з графіком, сторонніх осіб на території училища не зафіксовано.

Будьте сильними, наполегливими, вірте у нашу перемогу,
у свою мрію та використовуйте всі інструменти для надання
якісної освіти нашим учням!

З повагою, Ліна КОРОТКОВА